Vtome.ru - электронная библиотека

Design for Belonging: How to Build Inclusion and Collaboration in Your Communities

  • Добавил: harun54
  • Дата: 27-05-2023, 07:58
  • Комментариев: 0
Название: Design for Belonging: How to Build Inclusion and Collaboration in Your Communities
Автор: Susie Wise, Stanford d.school
Издательство: Ten Speed Press
Год: 2022
Формат: EPUB
Размер: 21 Мб
Язык: английский / English

A practical, illustrated guide to using the tools of design to create feelings of inclusion, collaboration, and respect in groups of any type or size—a classroom, a work team, an international organization—from Stanford University's d.school. Belonging brings out the best in everyone. Whether you’re a parent, teacher, community organizer, or leader of any sort, your group is unlikely to thrive if the individuals don’t feel welcomed, included, and valued for who they are. The good news is that you can use design to create feelings of inclusion in your organization: rituals that bring people together, spaces that promote calm, roles that create a sense of responsibility, systems that make people feel respected, and more. You can’t force feelings, but in Design for Belonging, author and educator Susie Wise explains how to use simple levers of design to set the stage for belonging to emerge. For example, add moveable furniture to a meeting space to customize for your group size; switch up the role of group leader regularly to increase visibility for everyone; or create a special ritual for people joining or leaving your organization to welcome fresh per­spectives and honor work well done.



ОТСУТСТВУЕТ ССЫЛКА/ НЕ РАБОЧАЯ ССЫЛКА ЕСТЬ РЕШЕНИЕ, ПИШИМ СЮДА!











ОТСУТСТВУЕТ ССЫЛКА/ НЕ РАБОЧАЯ ССЫЛКА ЕСТЬ РЕШЕНИЕ, ПИШИМ СЮДА!


ПРАВООБЛАДАТЕЛЯМ


СООБЩИТЬ ОБ ОШИБКЕ ИЛИ НЕ РАБОЧЕЙ ССЫЛКЕ



Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.