Название: Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей Автор: Т. Г. Фомина, В. И. Моросанова Издательство: Нестор-История Год: 2017 Cтраниц: 380 Формат: pdf Размер: 16 мб Язык: русский
В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов. Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемами осознанной саморегуляции и психологических факторов школьной успешности.
Скачать Т. Г. Фомина, В. И. Моросанова - Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей
Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.