Название: Московская психологическая школа: История и современность. Том 1. Книга 2 Автор: В.В. Рубцова Издательство: М.: ПИ РАО, МГППУ Год: 2004 Формат: pdf Страниц: 464 Размер: 13 mb Язык: русский
Первый том многотомника, посвященного юбилею старейшего в России Психологического института РАО, содержит обзор и анализ исследований по проблемам общей психологии за 90 лет существования института. Том состоит из двух книг. Во второй книге представлены исследования по проблемам личности, способностей и одаренности, индивидуальности, психогенетики, психических состояний, зоопсихологии, истории психологии. Большинство проблем разрабатывалось в разных лабораториях института, т. е. в логике разных подходов, что способствовало их интеграции и более продуктивному анализу проблем. Для специалистов в области психологии, образования, истории науки, а также для читателей, интересующихся проблемами психологии.
Психология личности Путь от идей к развитой теории личности в период от основания института до 30-х гг. XX в. Общетеоретические предпосылки исследования личности в работах Г.И. Челпанова и Г.Г. Шпета Исследование структурных элементов и отдельных личностных характеристик Биографический метод исследования личности в работах H.A. Рыбникова П.П. Блонский о биогенетических детерминантах развития личности и ее способности к саморазвитию Личность и высшие психические функции человека в концепции Л.С. Выготского Исследования по психологии личности в период 30 - 60-х гг. XX в. Концепция личности в трудах Л.И. Божович Социально-психологическая концепция развития личности A.B. Петровского Концепция поуровневого социального развития личности и социально-нормативная периодизация Д.И. Фельдштейна Исследования психологии личности с 1970 г. по настоящее время
Способности и одаренность История и общие подходы к проблеме способностей и одаренности Исследование способностей и одаренности в начале XX в. Разработка Б.М. Тепловым проблемы способностей и одаренности Возрастной подход к проблеме детской одаренности Концепция творческой одаренности Психология способностей Психология математических способностей Природа творческих способностей Проблема художественно-изобразительных способностей Музыкальные способности Способности к техническому творчеству Педагогические способности Психология одаренности Система междисциплинарного обучения одаренных детей в школе Лонгитюдное исследование развития одаренности школьников Возрастные, половые и индивидуальные развития в проявлениях одаренности Развитие творческого потенциала личности Познавательная потребность и становление способностей у одаренных детей Экопсихологический подход к одаренности Индивидуальные различия и индивидуальность Исследование природных предпосылок индивидуальных различий и индивидуальности в Психологическом институте Изучение индивидуальности психографическими и измерительными методами Психологическая характеристика личности как метод анализа творческой одаренности (по материалам архива Б.М. Теплова) Соотношение общих и специально человеческих особенностей ВНД как проблема дифференциальной психофизиологии Исследование индивидуальных различий в ориентировочно-исследовательской активности Темперамент и его природные предпосылки Конституция человека и абсолютная чувствительность нервной системы Типологические особенности ВНД и характеристики вегетативного реагирования Изучение эмоциальности в структуре темперамента Активность как общеличностная характеристика целостной индивидуальности Специальные и общие способности и их задатки Знак эмоциональности, межполушарные отношения и их связь с интеллектом и некоторыми специальными способностями Изучение природных предпосылок музыкальных способностей Математические способности и их природные предпосылки Природные предпосылки коммуникативных и когнитивных составляющих языковых способностей Психолого-педагогические характеристики способностей и одаренности учителя и их природные предпосылки Разработка проблем задатков познавательных способностей Прикладные психофизиологические исследования
Психогенетические исследования Проблема наследственности в ранних работах Исследования природы свойств нервной системы человека Генетическая психофизиология Роль генотипа в формировании индивидуальных особенностей ЭЭГ Сенсорные и событийно-связанные вызванные потенциалы как объекты генетического исследования Возрастная генетическая психофизиология Исследование природы психологических характеристик Исследование формально-динамических свойств Исследование когнитивных характеристик Исследование характеристик личностной сферы Изменение роли наследственности и среды в процессе развития Исследование средовых условий развития Психические состояния Исследования аффективных состояний Психотехнические и психофизиологические исследования состояния утомления Психическое состояние как объект исследования общей психологии Психофизиологический подход к психическим состояниям Дифференциально-психофизиологический подход к психическим состояниям Психофизиология стресса Психические состояния как объект авиакосмической и медицинской психологии Изменения психических состояний как механизм и цель логопсихотерапевтического воздействия Психология переживания Экопсихологический подход к проблеме психических состояний
Зоопсихологические исследования Зоопсихологические исследования в истории Психологического института РАО Вопросы истории психологии Проблема истории отечественной психологии Работа Кабинета истории психологии «Великий собиратель» Николай Александрович Рыбников М.В. Соколов и его исследование ранних психологических воззрений в России Вклад Б.М. Теплова в становление и развитие отечественной истории психологии A.A. Смирнов как историк и организатор советской психологической науки История развития отечественной возрастной и педагогической психологии в трудах A.A. Никольской Вклад М.Г. Ярошевского в исследование проблем истории психологии Вклад A.B. Петровского в исследование проблем истории психологии
Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
