Название: Регуляторные и личностные предикторы надежности действий учащихся на экзаменах
Автор: Филиппова Е.В.
Издательство: Москва
Год: 2018
Формат: pdf
Страниц: 185
Для сайта: vtome.ru
Размер: 2 мб
Язык: русский

Среди факторов, оказывающих влияние на результаты экзамена, рассматриваются когнитивные характеристики: интеллект, рабочая память, скорость переработки информации (Вербицкая, Зинченко, Малых & Тихомирова, 2017; Тихомирова, Ковас, 2012; Романова, 2013; Мазурова, 2012; Смирнов, Корнилова, 2007; Deary, Strand, Smith, Fernandes, 2007; Sternberg, Grigorenko, Bundy, 2001) и личностные: мотивационные, характерологические, темпераментальные особенности, эмоциональная устойчивость и тревожность (Гордеева, Осин, 2012, Еремина, 2007; Чибисова, 2008; Прохоров, 2012; Стрижиус, 2012; Spielberger, Vagg, 1995; Furnham, Chamorro-Premuzic, McDougall, 2002).

7r6.com
turbo.to