Название: Психология любознательности: теоретические и прикладные аспекты
Автор: Кудинов С.И.
Издательство: Бийск: НИЦ БиГПИ
Год: 1999
Формат: djvu
Страниц: 274
Для сайта: vtome.ru
Размер: 31 mb
Язык: русский

В монографии изложены основные направления изучения любознательности в отечественной и зарубежной психологии. Рассмотрены результаты теоретико-экспериментального исследования любознательности подростков и студентов на основе модели многомерно функциональной организации свойств личности и индивидуальности. Выявлены половозрастные и национально-этнические особенности любознательности и представлена структура данного свойства.
Для специалистов в области психологии, а также практических психологов в системе образования.

Содержание
Глава 1. Разработка проблемы любознательности в отечественной и зарубежной
психологии
1.1. Методологические и теоретические аспекты исследования любознательности
1.2. Поликомпонентная модель изучения любознательности
1.3. Психодиагностический инструментарий исследования
Глава 2. Психологические особенности полоролевых признаков любознательности
2. 1. Психологические проблемы изучения полоролевых особенностей личности
2.2. Сравнительный анализ любознательности у девушек и юношей
2.3. Психологическая структура любознательности у девушек и юношей
2.4. Психологическая характеристика любознательности девушек
2.5. Психологическая характеристика любознательности юношей
Глава 3. Возрастные аспекты любознательного поведения
3.1. Психологические вопросы изучения возрастных особенностей познавательного аспекта и черт личности
3.2. Сравнительный анализ любознательности у школьников и студентов
3.3. Психологическая структура любознательности школьников и студентов
3.4. Психологические особенности любознательности школьников
3.5. Психологические особенности любознательности студентов
Глава 4. Этнопсихологические признаки любознательности
4.1. Психологические аспекты изучения этнопсихологических признаков познавательной активности
4.2. Сравнительный анализ любознательности у учащихся русской и алтайской национальности
4.3. Психологическая структура любознательности у учащихся русской и алтайской национальности
4.4. Особенности любознательности учащихся русской национальности
4.5. Особенности любознательности учащихся алтайской национальности
Заключение
Библиография