Ритм, его воспитательное значение для жизни и для искусства
- Добавил: daromir
- Дата: 22-08-2016, 11:00
- Комментариев: 0
Автор: Далькроз Ж.
Название: Ритм, его воспитательное значение для жизни и для искусства
Издательство: СПб.: Театр и искусство
Год: 1911
Серия: Энциклопедия сценического самообразования. Т.6
Язык: Русский, дореформенный
Формат: pdf
Размер: 11,5 mb
Страниц: 156
В августе 1907 г. в Женеве Жак-Далькроз прочел шесть лекций, в которых изложил свой метод музыкального воспитания при помощи ритмической гимнастики.
Основные его идеи сводятся к следующим положениям: 1) всякий ритм есть движение; 2) всякое движение материально; 3) всякое движение протекает во времени и пространстве; 4) пространство и время наполнены материей, подчиненной законом вечного ритма; 5) движения совсем маленьких детей исключительно телесны и бессознательны; 6) Наше сознание слагается из материалов физического опыта; 7) ясность интеллектуальных восприятий достигается чисто физическими средствами; 8) внести прядок в движения человека значит воспитать в нем чувство ритма.
Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.