Название: Дошкольное образование: инфраструктура будущего
Автор: Абанкина И.В., Филатова Л.М., Вавилова А.А., Кравченко И.А.
Издательство: M. : Институт образования НИУ ВШЭ
Год: 2022
Формат: pdf
Страниц: 442
Размер: 22 mb
Язык: русский

В книге исследуется не только развитие и расширение существующей сети дошкольных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, но и поддержание современных механизмов повышения доступности дошкольного образования посредством оказания профессиональной помощи родителям детей через консультационные центры. Данные государством обязательства связаны с обеспечением доступности раннего развития детей и созданием новых мест для детей в возрасте от полутора до трех лет в детских садах, в том числе с расширением частного сегмента дошкольного образования.

Список сокращений
Введение
Интеграция государства, семей и бизнеса в преодолении неравенства в дошкольном образовании
Стартовые возможности: фокус на раннее развитие
Ловушки территориального неравенства
Развитие вариативных форм
Частный сектор дошкольного образования: поиск баланса
Оценка перспектив: готовность к вызовам будущего
Кадровая политика в дошкольном образовании: тренд на профессионализм
Кадровый потенциал в контексте ресурсного обеспечения
Оценка оплаты труда в рамках эффективного контракта
Экономическое положение педагогов в дошкольном образовании
Становление психолого-педагогического патроната в России
Нормативно-правовое регулирование предоставления консультационной помощи родителям детей дошкольного возраста
Новые форматы взаимодействия педагогов и родителей
Институциональный ландшафт консультационной помощи родителям
Диалог педагогов с родителями: взаимные ожидания
Доступность дошкольного образования в раннем возрасте
Тренды в обеспечении доступности дошкольного образования в раннем возрасте
Межрегиональная дифференциация: основные риски
Информационная база к главе
Позиция России в контексте международных сравнений
Социальная поддержка и вклад государственного финансирования в дошкольное образование в разных странах
Приоритеты российской политики
Заключение
Литература и источники
Показатели, характеризующие доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет по субъектам Российской Федерации
Формирование групп для детей раннего возраста и обеспеченность местами по субъектам Российской Федерации



ОТСУТСТВУЕТ ССЫЛКА/ НЕ РАБОЧАЯ ССЫЛКА ЕСТЬ РЕШЕНИЕ, ПИШИМ СЮДА!