Название: Обучение русскому языку в 9 классе: Методические указания к учебнику: Пособие для учителя Редактор: Вера Васильевна Бабайцева Авторы: В.В. Бабайцева, Г.Е. Лидман-Орлова, Ю.С. Пичугов и др. Издательство: Просвещение (Москва) Год: 1991 Страниц: 128 ISBN: 5-09-001876-6 Формат: pdf (в rar) Размер: 13,3 мб Качество: хорошее (скан 600, текстовый слой, цветная обложка) Язык: русский
В пособии раскрываются особенности построения и содержания заложенного в школьные библиотечные фонды в 1990 г. стабильного учебника для IX класса (авторы С. Г. Бархударов и др.), а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. В книге приведено примерное планирование материала.
От авторов (В. В. Бабайцева). Международное значение русского языка (Ю. С. Пичугов). Синтаксис и пунктуация. Повторение синтаксиса словосочетания и простого предложения (Ю. С. Пичугов). Сложное предложение (В. В. Бабайцева). Основные виды сложных предложений (В. В. Бабайцева). Союзные сложные предложения. Сложносочиненные предложения (Б, И. Фоминых). Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Сложноподчиненные предложения (Г. К. Лидман-Орлова). Строение сложноподчиненного предложения. Основные группы сложноподчиненных предложений по их значению. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными. Повторение видов сложноподчиненных предложений по их значению. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Основные виды сложноподчиненных предложений с двумя или несколькими придаточными. Бессоюзные сложные предложения (А. П. Еремеева). Понятие о бессоюзном сложном предложении. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Тире в бессоюзном сложном предложении. Обобщающий урок по теме «Бессоюзные сложные предложения». Сложные предложения с разными видами связи (В. В. Бабайцева). Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи. Общие сведения о языке (Ю. С. Пичугов). Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление. Русский язык — язык межнационального общения народов СССР. Место русского языка среди языков мира. Систематизация и обобщение изученного по фонетике, лексике, грамматике, правописанию (Ю. С. Пичугов). Фонетика. Графика. Орфография. Состав слова и словообразование. Орфография. Морфология. Орфография. Существительное, прилагательное, числительное, местоимение. Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частицы. Синтаксис. Пунктуация. Работа по развитию связной речи (Ю. С. Пичугов). Стилистика и культура речи (С. Н. Молодцова). Работа по орфографии на уроках синтаксиса (В. М. Шаталова). Обогащение словарного запаса учащихся при изучении синтаксиса (Т. М. Пахнова). Примерное поурочное планирование разделов программы.
Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Название: Обучение русскому языку в 9 классе: Методические указания к учебнику: Пособие для учителя