Vtome.ru - электронная библиотека

Школьные товарищи: Из дневника ученика городской школы

  • Добавил: daromir
  • Дата: 28-06-2018, 20:04
  • Комментариев: 0

Автор: Де Амичис, Эдмондо
Название: Школьные товарищи: Из дневника ученика городской школы
Издательство: М.: тип. т-ва И.Д. Сытина
Год: 1898
Язык: Русский, дореформенный / Пер. с ит. А. Ульяновой
Формат: pdf
Размер: 78,2 mb
Страниц: 276 с.: ил.

Эта книга Амичиса была одной из самых любимых книг детей в Италии. Об этом говорит уже то, что этот, например, перевод сделан с сотого итальянского ее издания. Но книга Амичиса быстро перешагнула далеко-далеко за пределы Италии и стала такой же любимой книгой у детей других народов. И немудрено, — автор этих записок школьника, писавши их, был ведь одушевлен такими прекрасными, такими высокими целями и так задушевно написал свою книгу. Он стремился везде в ней, насколько мог и умел, развить, возбудить, укрепить в детях любовь, сострадание, братство, — самые дорогие человеческие чувства, составляющие самую душу нашей жизни.

Эта книга показывает детям прежде всего наилучшие семейные чувства, наилучшие, сердечные и разумные отношения к товарищам, а из этих отношений ведь складывается у ребенка постепенно отношение к человеку вообще, будущее отношение его ко всей вообще человеческой семье. Попутно же страницы записок до известной степени показывают везде, каково должно быть разумное и любовное отношение к разнообразному миру людей, с которыми входит в соприкосновение жизнь городского ребенка.

И в основу всех этих отношений автором кладется глубокое уважение к человеческой личности вообще, на каких бы ступенях она ни стояла, в каком бы положении она ни находилась.












ОТСУТСТВУЕТ ССЫЛКА/ НЕ РАБОЧАЯ ССЫЛКА ЕСТЬ РЕШЕНИЕ, ПИШИМ СЮДА!


ПРАВООБЛАДАТЕЛЯМ


СООБЩИТЬ ОБ ОШИБКЕ ИЛИ НЕ РАБОЧЕЙ ССЫЛКЕ



Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.